产教融合“破题”人才瓶颈 山东职教赋能区域经济提质增效
在聊城市东昌府区中等职业教育学校的展厅内,葫芦文创惊艳亮相:传统烙画勾勒古韵,雕刻技法尽显匠心,葫芦与面塑结合成憨态可掬的娃娃,针线点缀下的葫芦包包更成了限量版文创。“这是我用指甲油画的‘葫芦美甲’。”非遗电商专业学生姜雨涵介绍说,这些作品不仅是课堂作业,更在
在聊城市东昌府区中等职业教育学校的展厅内,葫芦文创惊艳亮相:传统烙画勾勒古韵,雕刻技法尽显匠心,葫芦与面塑结合成憨态可掬的娃娃,针线点缀下的葫芦包包更成了限量版文创。“这是我用指甲油画的‘葫芦美甲’。”非遗电商专业学生姜雨涵介绍说,这些作品不仅是课堂作业,更在
金秋送爽,硕果盈枝;三十华诞,盛世相约。在青岛市城阳区职教中心学校迎来三十华诞之际,以“匠心三十载・产教同心赴未来”为主题的建校30周年暨产教融合交流会于10月27日隆重举行。这不仅是一场回顾学校发展历史的庆典,更是一次汇聚智慧、共创未来的盛会。中国中小企业协
1985年的秋光里我立在城隍庙的校门口那时的桐庐技工学校只有烹饪专业,守着一方烟火1990年的风拂过百亩菜地高楼从泥土里拔节,现代化教室睁开眼校园敞开怀抱,盛着意气风发的时光宽容,接纳,向每一种可能开放我算半个师者吧四十年,亦警,亦师,亦友每年两课时的光阴在操
来自湖南岳阳的付祖豪,曾是湖南三一工业职业技术学院机电一体化2102班的学子,如今,他带着学生时代积累的实践养分,完成了从“校园实践者” 到 “双岗教师” 的华丽转身 —— 既是株洲轨道交通职业技术学校的融媒体中心专干,也是该校机电一体化专业的授课教师,用热爱
10月22日至23日,由全国县级职教中心联盟主办,双辽市人民政府承办,双辽市教育局、双辽市职业中专、吉林省县级职教中心联盟协办的全国县级职教中心联盟2025年年会暨建设教育强国背景下县域职业教育现代化发展研讨会在双辽市、长春市分阶段召开。教育部职成司原副司长谢
随着职普融通、产教融合、科教融汇战略的深入实施,职业学校教师作为教育实践的关键力量,其专业素养的高低直接影响高技术技能人才培养的质量与成效。然而,角色日益多元、事务日趋繁杂、技术迭代不断加速的今天,职教教师如何明确专业成长方向已成为一个亟待回应的问题。在此背景
日前,在昌江黎族自治县职业教育中心,一场特殊的表彰大会正在举行。身披绶带的教师们在掌声中接过鲜花,其中不乏在全省教学能力大赛中斩获金奖的骨干,更有在世界职业技能比赛中夺得铜牌的精英。望着这一幕,校长谭琼云感慨万千:“过去在全省比赛中拿个二等奖都很难,但现在我们
十三载春秋流转,她就像一束温暖而坚定的光,以理想信念为灯,照亮职业教育的漫漫长路;以专业学识为泉,滋养无数学子的成长心田;以仁爱之心为桥,搭建起与学生心灵相通的纽带;以创新精神为帆,推动中药学专业在时代浪潮中稳步前行。
随着中资企业海外布局发展,对当地员工的技术和语言培训需求日益增加,青岛职业技术学院以教随产出、校企同行等多种方式,为企业量体裁衣制定国际化人才培养方案,助力职业教育全面融入产业链,培养了一批批产业所需的国际化技术技能人才。
近日,张静心理名师工作室主持人张静受邀赴安新县职教中心,为这里的老师们带来了一场既暖心又“接地气”的专题讲座——《教育的“加法”艺术:运用积极心理学,激发学生内在动力》。
参加2026年普通高校各类招生,包括普通高考,春季招生考试,职教高考(含申请免试录取的中职毕业生、退役军人等),艺术类专业考试,体育类专业统考,参加保送,强基计划,少年班,高水平运动队,运动训练、武术与民族传统体育专业单招,英语口语测试,残障考生单招及各类单独
职业教育担负着为推进中国式现代化培养更多高技能人才的重要使命。党的二十届三中全会《决定》提出“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”,为进一步深化职业教育改革指明方向。
参加2026年普通高校各类招生,包括普通高考,春季招生考试,职教高考(含申请免试录取的中职毕业生、退役军人等),艺术类专业考试,体育类专业统考,参加保送,强基计划,少年班,高水平运动队,运动训练、武术与民族传统体育专业单招,英语口语测试,残障考生单招及各类单独
25岁的张晓雨从未想过,自己能在毕业半年后就当上稳稳的托育园配班老师。看着孩子们绽放的笑脸,她总会想起初涉托育工作的窘迫画面——第一次给宝宝换尿布,没裹紧就慌了神;冲奶粉时反复核对水温,生怕高一点烫到孩子。而现在,她不仅能熟练应对婴幼儿照护的各项工作,还得到了
在中国石油新疆油田分公司重油开发公司(以下简称“新疆油田重油公司”)大院斜后方,有一座二层小楼。这里是肉孜麦麦提·巴克国家级技能大师工作室的办公场地。作为工作室的负责人、新疆油田重油公司的骨干员工,肉孜麦麦提·巴克隔三差五就要召集大家在这里进行“头脑风暴”,为
深圳,一座最爱掀桌子的城市,一次次站在了改革创新的最前沿。如今,深圳再次肩负重责,今年6月获批的《深圳综合改革试点深化改革创新扩大开放的意见》,给了深圳一柄掀翻“985牌桌”的尚方宝剑——“补齐教育短板,推动职业教育与先进制造业融合”。
随着国家职业教育改革方案的深入推进,深化产教融合、校企合作已成为培养高素质技术技能人才的关键所在。树莓集团积极响应政策号召,前瞻性地布局职业教育领域,与全国127所院校携手,共同建设数字影像技术实训基地,为产业人才培养提供了“树莓范式”。
首先,是经济回报上的直接对比。国家统计局数据显示,2021年全国农民工平均月薪为4432元。相比之下,根据《2023中国蓝领群体就业研究报告》,外卖员、网约车司机和快递员已成为蓝领群体中薪资增长最快的职业。更重要的是,新就业形态通常采用“工作成果即时可见、报酬
2025年全国教育工作会议强调“健全教育国际战略合作体系”“促进更高水平教育对外开放”。“职教走出去”对于助力我国职业教育国际化发展、服务共建“一带一路”倡议以及推动教育强国建设,具有重大意义,更承担着讲好中国故事、传播好中国声音的重要任务。“职教走出去”为中
近期,陕西渭南将2025年普高招生占比提至77%、浙江嵊泗实行“高一后再分流”、厦门349名职教生转入普高的消息,让普职分流再度成为热议焦点。这项基于教育分类发展的制度,既藏着人才培养的理性逻辑,也暴露了现实运行中的深层矛盾。厘清其优缺点并探索优化路径,对缓解